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名師答疑
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2020年ap考試含金量是否大幅降低？
Nick
Collegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：很多考了AP的學(xué)生反映：開學(xué)考試增加了考試的難度。其次開卷考試，防作弊工作也做得很充分。所以ap考試 的含金量沒有降低，今年和往年招生標(biāo)準(zhǔn)一樣。
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SAT2科目這么多，我該如何選擇SAT2科目？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：考生在選擇SAT2考試科目前一定要先看要申請?jiān)盒５恼猩螅⒉皇撬械拿绹髮W(xué)都要求有SAT2成績，很多普通大學(xué)和一些名校都不需要，不同的院系在SAT2考試科目上一般也有不同的要求。
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AP和IB怎么選？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：許多有留學(xué)準(zhǔn)備?的學(xué)生和其家長也許還分不清楚AP和IB課程，也苦苦糾結(jié)于該選擇哪門課程體系進(jìn)行學(xué)習(xí)。AP、IB課程有不同的特色，對學(xué)生要求也不同，在留學(xué)方向，難易程度等方面各有差異。
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能介紹一下A-Level嗎?
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：A-Level全稱是General Certificate of Education Advanced Level，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
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高中生選擇幾門AP科目比較合適呢？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：對于目標(biāo)在Top 30大學(xué)的考生來說，取得5門五分的AP成績是基礎(chǔ)要求。對于想進(jìn)藤校這種級別的名校，一般要有7-13門好的AP課程成績。
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AP怎么選課？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：AP課程的話除了基于自己的興趣和擅長的課程，還需要考慮以下兩點(diǎn)，畢竟還是要考慮一下如何給自己的大學(xué)申請加分。
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什么人需要考AP，AP課程的學(xué)習(xí)是必要的嗎？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：我們要針對不同課程體系學(xué)生分析考AP的必要性
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AP考試是如何進(jìn)行評分的？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：AP考試為5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。3分或者以上都可以在大學(xué)折抵學(xué)分。
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IB是什么？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：IB課程即國際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization），是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。
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A-Level是什么？
NickCollegeboard 認(rèn)證教師，擁有高中教師資格證書答：A-Level即General Certificate of Education Advanced Level ，英國高中課程，是英國普通中等教育證書考試高級水平課程，也是英國學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。
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AP課程和IB課程的區(qū)別是什么？
答：AP指的是美國大學(xué)的預(yù)修課程，由美國大學(xué)理事會提供的可以在高中階段學(xué)習(xí)的大學(xué)課程，學(xué)生通過選修這些課程，考試成績達(dá)到要求后可以換取美國大學(xué)的學(xué)分，從而減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí)、跳級，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)；IB指的是國際預(yù)科證書課程，是國際文憑組織為高中十一和十二年級設(shè)計(jì)的一組為期兩年的大學(xué)預(yù)科課程。它們之間的區(qū)別是：1、概念不同。AP是一門單獨(dú)的考試，而IB是一個(gè)兩年制、完整、強(qiáng)化的高中文憑學(xué)習(xí)
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AP和IB，學(xué)哪個(gè)對申請美本更有幫助？
答：很多人很困惑地問過這個(gè)問題，不少人對這個(gè)問題有誤解。特別是在中國大陸，一直被誤傳著這么一個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：因?yàn)镮B難度更大，含金量更高，所以大學(xué)招生時(shí)，IB課比AP課更有用。實(shí)際上，這個(gè)觀點(diǎn)是不對的。這樣的觀點(diǎn)最初出自部分教IB課的老師，后經(jīng)以訛傳訛，逐級放大。IB和AP課程及成績更多的說明了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和挑戰(zhàn)精神。名校更看重學(xué)生是否行之有效地、最大限度地利用學(xué)校的資源挑戰(zhàn)自己，并取得好的成績。為此，大學(xué)招生官
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AP科目是不是學(xué)得越多越好？
答：AP選課一定要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力來決定。如果學(xué)生學(xué)習(xí)這門AP，能夠幫助其掌握更多的知識，同時(shí)取得良好的成績，在將來申請中有更多優(yōu)勢，多學(xué)是沒關(guān)系的。 而只要你能把每個(gè)科目都學(xué)到位，只學(xué)5-7門也不會吃虧。
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AP課程怎么選？應(yīng)該選幾門？
答：高中是一個(gè)打基礎(chǔ)的過程，建議同學(xué)們盡可能文理兼顧，進(jìn)行選課，而不是未來選擇理工科就不考慮人文學(xué)科，這對大學(xué)申請是不利的。 高一可以優(yōu)先選擇數(shù)學(xué)類的課程，因?yàn)橹袊鴮W(xué)生的數(shù)學(xué)底子比較好； 到了高二高三就可以結(jié)合學(xué)生的專業(yè)意向進(jìn)行選課，如果還沒有明確未來目標(biāo)，可以從現(xiàn)在就可以多思考，這樣可以更好地進(jìn)行選課。 總的來說，AP選課可以根據(jù)學(xué)生的中考分?jǐn)?shù)和學(xué)習(xí)能力，在高一選擇1~2門AP，高二選擇3~5門，高三選擇3~5門。
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可以介紹一下AP統(tǒng)計(jì)學(xué)嗎? 孩子有有意向?qū)W習(xí)這個(gè).
答：AP統(tǒng)計(jì)學(xué)相對而言和我們整體的數(shù)學(xué)體系并不是特別一樣, 并不是完完全全去計(jì)算, 而是一個(gè)偏向于概念理解以及一些解釋性問題的知識體系，所以對比之下會稍微難一些。1. 備考難度AP統(tǒng)計(jì)學(xué)的容錯(cuò)率, 滿分100分, 73到100分之間能拿到5分; 2022年AP統(tǒng)計(jì)學(xué)的五分率是14.3%, 從五分率上也可以看出, AP統(tǒng)計(jì)學(xué)的難度不容小覷. 備考的時(shí)候稍微會有一點(diǎn)點(diǎn)難度, 所以也不是說一定非要去學(xué)習(xí), 但是如果有這方面需要的同學(xué), 可以去嘗試一下. 2. 適
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AP課程應(yīng)該如何選擇?
答：AP課程接近40門, 所以對于AP課程的選擇也是一門藝術(shù). 以UCLA(加州大學(xué)洛杉磯分校)為例, 他們希望同學(xué)們的分?jǐn)?shù)不低于4分, 同時(shí)AP在學(xué)科當(dāng)中的考試成績不低于A-, 也就是說不要低于5.0. 這些要求挺高的, 除此之外還要展現(xiàn)你的專業(yè)能力等. 選擇什么樣的AP課程, 要與學(xué)生未來申請的專業(yè)有關(guān)聯(lián), 但這種關(guān)聯(lián)也不是直接聯(lián)系, 比如說讀計(jì)算機(jī)，不一定要學(xué)AP的計(jì)算機(jī), 專業(yè)能力指的是一種專業(yè)生態(tài), 還有就是已具備的能力, 比如說很多同學(xué)都喜
